Efficacité des étiquettes d’avertissement sur les contenants d’alcool pour prévenir le TSAF – (en anglais)
Les étiquettes de mise en garde contre l’alcool doivent être utilisées conjointement avec d’autres approches dans le cadre d’une stratégie globale de prévention du TSAF afin de mieux promouvoir le changement de comportement.
Enseigner aux élèves ayant un trouble du spectre de l’alcoolisation fœtale : Construire sur les forces, créer l’espoir – (en anglais)
Document pour aider les éducateurs qui ont des étudiants ayant un TSAF. (182 pages)
Relations entre enseignant·es et parents – (en anglais)
Techniques d’apprentissage efficaces du point de vue d’un élève, d’un parent et d’un enseignant ; expériences positives en classe ; difficultés en classe (1 heure ; les notes de la présentation sont disponibles)
Outil de dépistage T-ACE – (en anglais)
T-ACE est un outil de mesure de quatre questions qui sont des identificateurs significatifs du risque de consommation d’alcool (c’est-à-dire une consommation d’alcool suffisante pour nuire potentiellement à l’embryon ou au foetus).
Syndrome d’alcoolisation fœtale (SAF)
Études sur le TSAF ; comportements et aptitudes sociales des personnes ayant un TSAF ; soutien aux parents. Attention : cette ressource emploie certains termes de diagnostic désuets (75 pages)
Soutenir la réussite des adultes ayant un trouble du spectre de l’alcoolisation fœtale (TSAF) – (en anglais)
Renseignements destinés aux adultes ayant un TSAF : habitudes quotidiennes, vie professionnelle, entretien ménager, budget et sécurité (44 pages)
Soutenir les élèves ayant un TSAF par le mentorat formel – (en anglais)
Encadrement formel pour aider les élèves ayant un TSAF à réussir en classe (1 heure)
Planification de la relève : Ce que les parents et proches aidant·es d’une personne ayant un TSAF doivent savoir – (en anglais)
Informations concernant la planification d’une succession.
Élèves ayant un TSAF : Stratégies simples pour la réussite comportementale et scolaire – (en anglais)
Webinaire/présentation sur le TSAF en classe, l’éducation et les différences en matière d’apprentissage (1 heure)
Activités de gestion du stress – (en anglais)
Soulagement du stress chez les enfants ayant un TSAF (1 page)
Renforcer la relation d’attachement parent-enfant chez les enfants et les parents concernés par le TSAF – Signes d’alerte et stratégies pratiques – (en anglais)
Webémission sur la façon dont les parents peuvent renforcer leur relation avec leur enfant ayant un TSAF (2 heures)
Stratégies pour les personnes ayant un TSAF – (en anglais)
Stratégies générales pour les personnes ayant un TSAF ; renseignements sur le TSAF et la façon d’y faire face (page Web)
