Soutenir l’emploi des personnes ayant un TSAF : Un guide pour les professionnel·les – en anglais

Ce rapport présente les résultats d’un projet axé sur l’emploi réussi des personnes ayant un TSAF.
Emploi et trouble du spectre de l’alcoolisation fœtale : Stratégies pour la réussite – en anglais

Emploi accompagné : Un modèle de réussite
TSAF pour les professionnel·les judiciaires et juridiques Niveau II – en anglais

Un cours en ligne pour mieux comprendre comment le TSAF impacte l’implication d’une personne dans le système de justice.
Trouble du spectre de l’alcoolisation fœtale et la justice – en anglais

Ce site est conçu pour les professionnel·les du système de justice et autres personnes souhaitant en savoir plus sur le TSAF.
Le système de justice et le TSAF – en anglais

Stratégies pour atténuer l’implication dans le système de justice pénale.
Soutenir le succès des adultes ayant un TSAF – en anglais

Transition vers l’âge adulte
Transitions vers l’âge adulte pour les personnes ayant un TSAF : Une revue de portée des pratiques prometteuses – en anglais

Transition vers l’âge adulte
Consortium national sur l’agression envers la famille / les proches aidant·es pendant l’enfance et l’adolescence : Construire une compréhension pour améliorer les résultats pour les familles – en anglais

Comportements difficiles et agression
Un tornade dans la famille : le TSAF et l’agression pendant l’enfance et l’adolescence : une revue de portée – en anglais
Comportements difficiles et agression
Ce que j’aimerais que les éducateur·trices sachent sur le TSAF (vidéo) – en anglais

Des élèves et des parents partagent ce qu’ils aimeraient que les éducateur·trices comprennent sur le TSAF.
Ce que les éducateur·trices doivent savoir sur le TSAF – en anglais

Un guide pour vous aider à planifier un programme approprié en tant qu’enseignant·e qui va enseigner à un élève ayant un TSAF pour la première fois.
TSAF pour le personnel scolaire Niveau II : Stratégies pratiques pour l’environnement scolaire (cours en ligne)

Un cours destiné à tous les éducateur·trices travaillant avec des élèves ayant un TSAF.