Ce que les éducateurs des jeunes enfants doivent savoir au sujet du Trouble de l’alcoolisation foetal (TSAF)
Un guide de ressources pour les éducateurs des jeunes enfants et les parents concernant les effets du TSAF sur les enfants d’âge préscolaire. Ce guide décrit les effets du TSAF sur le cerveau et propose des stratégies à utiliser à la garderie et à la maison (68 pages)
Réussir en tant qu’adulte apprenant·e – (en anglais)
Renseignements sur la façon de se préparer aux études postsecondaires ; stratégies pour les apprenants adultes (1 h 30 min ; diapositives de la présentation disponibles)
Devenir tuteur·trice
Renseignements sur l’obtention d’une tutelle ; liens vers les formulaires à remplir
Premiers pas – Prendre soin des bébés exposés aux substances pendant la grossesse – (en anglais)
Renseignements sur la façon de s’occuper de bébés ayant été exposés à des substances avant la naissance, y compris sur l’attachement, le sommeil, les pleurs et l’alimentation ; développement, santé et soins globaux des nourrissons. Attention : cette ressource emploie des termes de diagnostic du TSAF qui sont désuets (104 pages)
Test de dépistage des troubles liés à l’usage d’alcool (AUDIT) – (en anglais)Alcohol Use Disorders Identification Test (AUDIT)
(En anglais) Le Test d’identification des troubles de consommation d’alcool (AUDIT) est un outil de dépistage composé de 10 questions mis au point par l’Organisation mondiale de la santé (OMS) pour évaluer la consommation d’alcool, les comportements de consommation et les problèmes liés à l’alcool.
Une réponse communautaire des Premières Nations au TSAF – (en anglais)
Webémission sur les façons de répondre collectivement au TSAF en demeurant axé sur la communauté et en tenant compte des cultures ; pratiques exemplaires en matière de TSAF et valeurs traditionnelles des Premières Nations (2 heures)
Vivre avec un TSAF — En tant que personne, en tant que parent (en anglais)
Cette séance vise à partager l’expérience d’une mère qui vit avec un diagnostic de TSAF et qui élève à la fois un enfant ayant un TSAF et un enfant sans TSAF.
Programme d’action communautaire pour les enfants (PACE)
Le Programme d’action communautaire pour les enfants (PACE) offre un financement aux groupes communautaires qui favorisent le développement sain des jeunes enfants de la naissance à 6 ans, et qui font face à des défis mettant leur santé en danger.
Décrypter la LSAO : Obligations des fournisseurs de logement en vertu de la Loi sur l’accessibilité pour les personnes en situation de handicap en Ontario (en anglais)
Un guide pour les fournisseurs de logement en Ontario
Commission ontarienne des droits de la personne : Information à l’intention des fournisseurs de logement
Les personnes en situation de handicap ont le droit d’être à l’abri de toute discrimination en matière de logement (« hébergement »). Le Code s’applique à tous les aspects de l’achat ou de la location d’un logement, y compris le logement privé, social, avec soutien ou coopératif.
Projet de loi C-15
Loi concernant la Déclaration des Nations Unies sur les droits des peuples autochtones
Projet de loi 287, Loi de 2021 sur l’éducation en équité pour les jeunes de l’Ontario
Ce projet de loi modifie la Loi sur l’éducation.
